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方法二:规矩不是父母说、孩子听,彼此间要学会沟通
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相较于成人来说,孩子的沟通能力差,甚至可以说他们没有沟通能力,所以在给他们明确规矩之前,一定要说明白:规矩到底是什么。
比如,想让孩子上学不迟到,就要告诉他:几点睡觉,几点起床,起床后先做什么,再做什么……
2016年的寒假,我跟丈夫带着女儿去了一趟桂林。
为了保证安全,出发前我跟女儿说了很多注意事项:出门在外,一定要跟紧大人;坐火车的时候,没事不要来回走动;饿了,就跟我们要点东西吃;渴了,就自己喝水;想上厕所,跟我们说一声再去;不能在车厢里大声喧哗,可以跟周围的小朋友一起玩,但要注意安全……
最后,我问她:“刚才跟你说的这些,你觉得合理吗?”
女儿想了想,说:“嗯,合理。
如果不这么做的话,我可能就会走散,或者影响到别人。”
给女儿提完要求和规矩之后,我让她想想自己有什么问题需要补充的。
对于她提出的问题,我一一做了回答,比如:游玩的时候,能不能乘船?遇到喜欢的东西,能不能买?爬山的时候是否要准备登山杖……
所有的问题都协商好之后,我们逐项列出来,然后打印两份。
心里有了出行准则,那趟桂林之旅确实避免了不少麻烦。
随着孩子逐渐长大,并且越来越有独立自主意识,在给他们订立规矩的时候,不妨多听听他们的想法,尊重他们的意见。
只有这样,制定出来的规矩才容易被他们接受,并且很有效地执行下去。
对于年龄大一些的孩子,他们往往能自由表达自己的需求和情感,给这样的孩子订立规矩之前,一定要多跟孩子沟通、交流,更深层次地了解他们内心的需求,然后跟他们一起商量着立下更符合实际的规矩,让他们遵守。
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